Fare rete per rigenerare il Paese, la lezione della Summer RENA

Quando decisi di candidarmi alla Summer School speravo di poter vivere un confronto aperto con  altri giovani nel tentativo di comprendere come leggere la complessità in cui siamo immersi.

La crisi politico-economica del nostro Paese fa pensare sempre più che una rigenerazione culturale e meritocratica sia oramai improcrastinabile ma, troppo spesso, questa valutazione resta una pura elucubrazione teorica e poco si fa per concretizzare questo cambio di rotta.

La Summer School RENA invece incardina ontologicamente il cambiamento che il nostro Paese deve attuare. Attraverso uno scambio continuo noi giovani di diversa provenienza e formazione, abbiamo provato ad analizzare la complessità contemporanea cercando di capire quali strumenti e quali metodologie possiamo utilizzare per diventare noi stessi padroni e guide di una rigenerazione che trasformi il nostro in un Paese a regola d’ARTE: aperto, responsabile, trasparente ed equilibrato.

Lo scambio intellettuale ci ha dato la consapevolezza di come la nostra sia una generazione in cammino,una generazione che vivendo attivamente il cambiamento può attuare un modello di open democracy che, fondato su una partecipazione responsabile, estesa e trasparente, limiti la burocratizzazione e l’ingessamento dei processi di decision making.

Per “ordinare” la complessità contemporanea occorre un sapere trasversale che solo la costituzione di una rete può garantire, una rete che condivida la necessità di innovare e ammodernare il nostro Paese partendo da una partecipazione di cittadini responsabilmente attivi.

Ogni processo decisionale non dovrebbe essere preconfezionato a tutela dei govervanti, conseguentemente le politiche pubbliche dovrebbero essere ideate sulla base di evidenze fattuali, e non di “intuizioni”particolaristiche. Solo mediante una reale elaborazione intellettuale ci può essere quel surplus di crescita che renderebbe la governance integrata nella realtà e non più calata dall’alto.

Personalmente ho apprezzato il rapporto “paritario” docente – discente, ma ancor di più ho apprezzato lo scambio continuo con i miei colleghi. Ogni momento della Summer dalla colazione, alle lezioni, alle pause pranzo, alle cene, al dopo cena sono state delle straordinarie occasioni di crescita.

Sicuramente nei prossimi giorni mi mancheranno l’entusiasmo, la curiosità e l’impertinenza di questo gruppo ma rimarrà forte la convinzione di essere entrato in una rete che può e deve assumersi la responsabilità di diventare il vettore di cambiamento del nostro Paese.

Solo l’apertura mentale e la duttilità analitica che caratterizzano il mondo RENA possono risvegliare l’Italia dal Medioevo in cui è entrata.

Se una rigenerazione è ancora possibile, RENA ne sarà la protagonista.

La legge elettorale che vorrei…

Il sistema elettorale italiana il cd. porcellum non lascia agli elettori alcuna possibilità di scelta dei propri rappresentanti, ogni partito ha una propria lista bloccata di candidati pertanto, i parlamentari altro non sono che dei nominati senza alcun merito.

Per correggere tale anomalia è necessario che i partiti trovino un’intesa ampia ma, proprio questa necessità sta portando ad uno stallo decisionale che non modifica lo status quo, a mio avviso infatti ogni partito è coscientemente responsabile di questo non decidere. Neppure le numerose sollecitazioni del Presidente riescono a risvegliare l’azione di una classe dirigente troppo attenta a preservare la propria posizione.

Ma al di là di questi giochetti di palazzo, noi cittadini elettori quale modello vorremmo si adottasse? quale legge elettorale chiediamo?

Idealmente rigetto ogni partecipazione politica che si fondi sul populismo, sull’arroganza e sulla critica priva di propositività, pertanto, auspicherei un modello che possa limitare il “grillismo”  imperante e raffigurante l’a-politica (assenza di politica).

I passi fondamentali da compiere sarebbero il dimezzamento del numero dei parlamentari, l’assenza di liste bloccate e la previsione di massimo due mandati per gli eletti ad ogni livello.

Personalmente sono contrario ad un sistema elettorale proporzionale basato sulle preferenze perché alimenterebbe clientele locali, meglio un maggioritario uninominale che, teoricamente, garantisce anche una maggiore governabilità. Dovremmo quindi ridisegnare il nostro sistema elettorale tendendo verso quel modello anglosassone in cui il sistema maggioritario si è affermato e legittimato. In questa prospettiva, il vero meccanismo di scelta della classe dirigente passa dalle primarie di partito che non sono solo un fenomeno di facciata, come accade invece nel PD italiano.

Se istituzionalizzassimo le primarie per la scelta dei candidati ad ogni livello avremmo dei candidati democraticamente rappresentativi e, conseguentemente, si avrebbe una legittimazione e responsabilizzazione forte della classe dirigente. Se applicassimo le primarie anche per la scelta dei candidati da inserire nei singoli collegi uninominali risolveremmo il deficit rappresentativo che caratterizza l’attuale legge elettorale.

Pertanto, io auspicherei una legge elettorale maggioritaria con collegi uninominali e basata su due consultazioni istituzionali: la prima di partito per la scelta di chi candidare in ogni collegio, la seconda tra tutti i partiti e quindi tra tutti i candidati eletti nelle primarie.